<제5회 전북청소년통일한마당 초등통일글쓰기대회 전주교대총장상 수상작>

내 친구 왕따의 별명은 ‘탈북자’

김예지(전주효림초 5-7)

2학년 때의 일이다.

여느 때처럼 우리는 교실에서 공기놀이를 하고 있었는데 어떤 남자애가 들어왔다. 그 애의 얼굴은 거의 까맣고 촌티가 나는 것 같은 짧은 머리에 봄인데 벌써부터 반바지를 입고 있었다. 우린 그 애를 보며 비웃고 놀렸다. 그 다음날, 전학 온 최○○은 별명이 ‘탈북자’가 되었다. 모습이 북한 사람들과 닮았기 때문이다. 우린 2학년이었지만 별명을 짓는 거라면 2학년들이 상상할 수 없는 이상한 것들을 알고 있었다. 그날부터 우린 탈북자를 괴롭혔다. 술래잡기를 할 때도 우리랑 다른 시커먼 피부색을 가지고 있다는 억지 이유로 탈북자를 술래로 정하였다. 하지만 탈북자는 아이들 말을 따랐다.

더 놀림을 받을까 봐 무서워서일까? 아니면 그렇게 해서라도 아이들과 같이 놀고 싶어서일까? 라는 의문이 생겼다. 조금은 불쌍했지만 최○○하고 같이 놀면 왕따를 당하기 때문에 가만히 있었다. 그 애는 2학년 때 계속 왕따를 당했다. 지금 5학년인 나는 그 애한테 탈북자라고 했던 것이 미안했다. 그리고 탈북자와 관계인 북한과 통일하고 싶은 생각이 들었다.

지금 우리는 통일을 위해서 열심히 노력하고 있다. 소나 쌀, 비료를 준다거나 여러 가지 생활용품을 공급해 준다. 북한 사람들은 거의 밥도 굶고 힘들게 일을 하여도 돈을 조금밖에 못 받는다고 한다. 우리가 어서 통일하여 북한 사람들이 밥도 굶지 않고 평화로우며 편히 살게 해줘야 한다.

우리가 하나 되어 손잡고 통일을 해야 된다.

어서 통일이 되어 우리가 하나 되었으면 좋겠다. 그럼 북한아이들과 수업할 수 있겠지?

그리고 우리가 하나 되면 전쟁도 하지 않고 평화로울 것이다.

어서 우리가 하나가 되었으면 좋겠다.