교육소외 아동․청소년의 전인적 성장을 위한

“독서․문화 체험 교육” 프로그램

1. 사업 목적

◦ 교육 소외 계층 아동 청소년의 인지적, 정서적 전인적 발달 도모를 통한 교육격차 극복 노력

◦ 청소년의 책 읽는 문화 조성과 문화체험을 통한 건전한 문화 형성

◦ 방과후 및 토요휴무일의 내실있는 운영을 통한 학부모의 학교 교육만족도 제고

◦ 독서․문화 활동 단체간 교육네트워크를 더욱 확대 구성을 통한 건강한 독서․  문화 교육공동체 구성

◦ 교육소외 계층 아동 청소년을 위한 교육정책 개발, 교사 교육을 통해 교육 복지 사업을 위한 인적 물적 토대 마련.

2. 사업 개요

◦ 사업 기간 : ‘09. 3월 ~ ’10. 2월 (12개월)

◦ 총 사업 비  : 1억원

◦ 사업 대상 : 교육 소외 아동·청소년 및 도시빈민지역 학교와 농산어촌 초･중학교         학생 1000여명(프로그램 개요 참조)

- 학교 독서문화교실 : 초등학교 6개교 100여명, 중학교 8개교 200여명

- 독서교실, 독서캠프 및 독서토론대회 340명

- 통일역사독서문화교실 및 농촌체험교실 100명

- 독서문학기행 및 책문화축제 300여명

◦ 프로그램  : 독서교육 프로그램, 독서행사, 통일·역사 독서문화교실, 농촌체험교실,          교사 연수 및 교육정책토론회(프로그램 개요 참조)

◦ 후     원 : 삼성고른기회장학재단, 전라북도교육청

3. 프로그램 개요

프로그램명		운영방식	대상 아동ㆍ청소년	교육장소
1. 어린이 독서교육	어린이 학교 독서문화교실	토요휴무일 매월 2회	초등학교 6개교 100여명 전주서신초, 전주아중초, 전주완산초, 전주삼천남초, 완주비봉초, 정읍도학초	각 학교 도서실
	어린이독서캠프	여름방학 년 1회	도내 초등학교 학생 100명	전북학생수련원
2. 청소년 독서교육	문화원 독서교실	토요휴무일 매월 4째주 토요일	도내 중학생 40명	문화원 교육실
	학교독서문화교실	토요휴무일, 여름방학 월 2회	중학교 8개교 200명 전주덕일중, 전주신일중, 전주곤지중, 익산부송중, 완주중, 완주소양중, 완주구이중	각 학교 도서실
	청소년 독서캠프	여름방학	도내 중학생 100명	전북학생수련원
3. 독서 행사	청소년독서 토론대회	여름방학 년 1회	도내 중학생 100명	전북학생수련원
	독서문학기행	연 3회	도내 초중학생 100명	문화체험현장
	전북 책문화축제	10월말	도내초중학교 학생 200명	전주교대(예정)
4. 통일,역사 독서문화 교실	통일 독서문화교실	매월 1회	청소년통일동아리 회원 20명	익산 어양중 도서실
	역사 독서문화교실	매월 1회	정읍고부중학교 학생 40명	고부중 도서실 및 역사체험장
5. 농촌 체험 교실	농촌체험교실	토요휴무일 매월 1회	원평초등학교 40명	농촌체험현장
6. 교사 연수 및 정책개발	교사연수 및 워크샾	매월 1회	교육 복지 관심 교사 30명 독서문화교실 담당 교사 30명	문화원 교육실
	교육정책 토론회	5월 말	사)교육종합연구소, 참여자치전북시민연대 등	전북대학교
7. 독서 책 발간	책 발간 사업	9월	초등/중등 독서교사모임	문화원 교육실

4. 기대효과

◦ 교육 소외 아동․ 청소년들의 사고력, 문제해결 능력, 자존감, 인지력, 문화적 감수성 등의 전인적 발달을 이룰 수 있다.

◦ 독서문화프로그램 확대 심화를 위한 독서․ 문화 활동 단체 간 네트워크를 더욱 확대 구성하여 운영함으로써 건강한 독서 문화 교육공동체를 만들어 간다.

◦ 농촌과 도시 빈민지역에서 학생, 학부모, 교사, 지역사회가 함께 독서와 문화를 중심으로 교육소외계층 아동 청소년의 교육지원 사업을 풀어갈 수 있는 모델을 개발할 수 있다.

◦ 교육소외 계층 아동 청소년을 위한 교육정책 개발과 교사 교육을 통해 교육 복지 사업을 위한 인적 물적 토대를 마련할 것이다.

사단법인 전북청소년교육문화원

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